Antalya Eğitim İş: Çağı Yakalayacağız` Diyen MEB, Milli Eğitimi Ortadan Kaldırmaktadır!
- Yazan Kaktus Haber
Eğitim İş Sendikası Antalya Şubesi Yönetim Kurulu adına yazılı bir açıklama yapan Başkan Fatin Iltar, Milli Eğitim Bakanı’nın son açıklamalarına değinerek, bakanlık tarafından reform diye beyan edilen değişikliklerin aslında MEB’i ortadan kaldırmaya dönük olduğunu iyeri sürdü.
Iltar açıklamasında; “Yeni sistemde matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, felsefe, beden eğitimi, müzik gibi gençlerin pozitif bilimlerle temasını sağlayan, neden sonuç ilişkisi kurmasını öğreneceği ya da kişisel gelişimine fayda sağlayacak dersler seçmeli ders olarak belirlenmişken
din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin zorunlu ders olarak belirlenmesi, Bakanlığın 'modern' söylemleri altında bilimsellikten ne kadar uzak bir anlayışın yattığını tekrar göstermiştir” dedi.
Iltar tarafından yapılan yazılı açıklaması şöyle devam etmekte: “Çağdaş, bilimsel ve Atatürk’ün devrimci eğitim sisteminin kaldırılarak özellere devredilerek yok edilmeye çalışıldığı bir süreç yaşamaktayız.
Milli Eğitim Bakanlığı, şimdi de ortaöğretimde “reform!” diye niteleyerek Milli Eğitimi ortadan kaldırmaktadır.
Bilindiği üzere AKP’nin iktidarda olduğu 17 yıl boyunca 7 kez Milli Eğitim Bakanı değişmiş 15 kez yapılan değişikliklerle eğitim sistemi yaz boz tahtasına dönüşmüştür.
Yeni sistemde matematik, fizik, kimya, biyoloji, tarih, felsefe, beden eğitimi, müzik gibi gençlerin pozitif bilimlerle temasını sağlayan, neden sonuç ilişkisi kurmasını öğreneceği ya da kişisel gelişimine fayda sağlayacak dersler seçmeli ders olarak belirlenmişken
din kültürü ve ahlak bilgisi dersinin zorunlu ders olarak belirlenmesi, Bakanlığın 'modern' söylemleri altında bilimsellikten ne kadar uzak bir anlayışın yattığını tekrar göstermiştir.
Öğrencilerin gelişimine büyük bir darbe vuracak olan bu değişiklik, eğitimciler için de kara haberler içermektedir. Bu değişikliklerle birçok alanda öğretmenler ya norm fazlası olacaklardır ya da kurum değiştirmek zorunda kalacaklardır.
10 binlerce öğretmeni etkileyecek böyle bir düzenlemede eğitimin paydaşlarının görüşünün alınmaması kabul edilebilir değildir. Kaldı ki ders sayılarını azaltma adı altında bazı dersler doğa bilimleri, sosyal bilimler gibi adlar altında birleştirilmekte
fakat bu dersleri kimlerin okutacağı, bununla ilgili nasıl bir çalışma yapılacağı açık bırakılmaktadır.
Öncelikle yapılması gereken, bilimsel anlayıştan uzak gerici yapıların eğitime müdahalesini önlemek, okulların fiziki şartlarını geliştirmek ve eğitimin esas paydaşlarıyla işbirliği geliştirmek olmalıdır.
Temel bilimlere ilişkin derslerin, Tarih’in, Coğrafya’nın seçmeli olduğu, inkılap tarihini dahi zorunlu kılmayan, sanatı(Görsel Sanatlar, Müzik), sporu (Beden Eğitimi) yok sayan bu sistem bizim için yok hükmündedir.
Eğitim-İş olarak, ülkemizin geleceğini oluşturacak yeni kuşakların akıl, bilim ve sanat ortamında bir eğitim sistemi içersinde yetiştirilmesi için her türlü katkıyı sunacağımızı; aksi yöndeki her türlü dayatmanın da karşısında olacağımızı kamuoyunun bilgisine sunarız.